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周教员

周教员 (女)编号7167 天津科技大学 英语口译专业

在校大一学生 2014-02-19

自我描述: 擅长英语口语,英语演讲,高中英语成绩优异,一般在130-140分。与人为善,愿意帮助在英语口语方面有所突破的同学们。我从小接受专业声乐训练(名族、美声)10级,曾获全国铜奖。2013年外研社杯全国英语演讲大赛二等奖,2013年可口可乐杯全国英语演讲大赛京津赛区一等奖,高中参加湖北省演讲决赛一等奖第7名,初高中全国英语...

可教授科目: 高三英语,初三英语,初级新概念英语,精准英语语音,高级新概念英语,高级英语口语,初级法语,声乐(民族),英语六级,钢琴,

薪水要求: 25-40
王教员

王教员 (女)编号7327 天津科技大学 对外汉语专业

在校大四学生 1970-01-01

自我描述: 您好,很高兴您看到我的求职信息,我是天津科技大学大四在校学生,本人专业是对外汉语,高中是理科生,有过多年家教经验,从大一就开始带家教,带过初中英语、语文、数学、生物、物理,中考英语、高考英语和语文。年前在一家教育机构做过兼职教师,有丰富的家教经验,有自己的辅导方法和模式,可免费试讲,请电话联系,期待...

可教授科目: 小学全科,小学奥数,初中生物,初三英语,初三语文,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,初级新概念英语,

薪水要求: 50-100
王教员

王教员 (女)编号7328 天津科技大学 对外汉语专业

在校大四学生 2014-03-18

自我描述: 您好,很高兴您看到我的求职信息,我是天津科技大学大四在校学生,本人专业是对外汉语,有过多年家教经验,从大一就开始带家教,带过初中英语、语文、数学、中考英语、高考英语和语文。年前在一家教育机构做过兼职教师,有丰富的家教经验,有自己的辅导方法和模式,可免费试讲,请电话联系,期待与您一起提高孩子的学习成绩...

可教授科目: 小学全科,小学奥数,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,初三物理,初一初二物理,初级英语口语,初级新概念英语,

薪水要求: 50-100
杨教员

杨教员 (女)编号7830 天津科技大学 英语专业 支持网络教学

在校大三学生 2014-07-28

自我描述: 我小学时曾获华罗庚金杯一等奖,希望杯一等奖,以全市前八十名的成绩考入我市一中五年连读制初高中连读,大学在天津科技大学任班级宣传委员,校学生会会员等重要职务,成绩优异。数学是个人特长。曾带过三份家教,有两年家教经验。

可教授科目: 小学全科,初中数理化,初中生物,小学奥数,初中奥数,高中数理化,高中生物,精准普通话,初级英语口语,初级新概念英语,

韩教员

韩教员 (男)编号8033 天津科技大学 公共事业管理专业

在校大三学生 2014-09-22

自我描述: 英语较好,通过四六级考试,雅思裸考6.0,托福一战85,英语口语标准,可英音可美音,高考英语135,出国准备中

可教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,

袁教员

袁教员 (女)编号9675 天津科技大学 工业设计专业 支持网络教学

在校大四学生 2017-11-15

自我描述: 准备托福雅思都考过,对于英语学习有一定的经验,可以要求全程英语教学,可要求写作修改,英语陪练,阅读我是自己一步一步训练上来的也总结了自己的技巧雅思阅读满分。

可教授科目: 小学英语,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,高三英语,英语专业四级,考研英语,初级英语口语,初级新概念英语,英语四级,英语六级,托福,雅思,初级日语

全教员

全教员 (男)编号11067 天津科技大学 财务管理(中澳合作办学)专业 支持网络教学

在校大一学生 2018-06-13

自我描述: 高考英语127分 国际学院中澳合作办学,外教授课,发音标准 大一期末考英语听说读写四项考试均专业前百分之二十五,读(reading)考试专业第一 学生会优秀部员,擅长沟通交流 希望给学员带来英语学习的学习思路与自身体会 从15岁开始做饭,比较好吃,可以在家长工作繁忙时帮助照顾学员☺

可教授科目: 小学英语,小学英文版教材,初一初二英语,初中文科英文版,初中理科英文版,初级英语口语,初级新概念英语,初级牛津英语,初级剑桥英语,

孜教员

孜教员 (女)编号11128 天津科技大学 金融专业

在校大一学生 1970-01-01

自我描述: 大一考过四六级,有英语口语优势。中学语文成绩优异,年纪排名靠前。性格开朗,有感染力。

可教授科目: 小学语文,小学英语,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二英语,初三英语,高一高二英语,初级英语口语,初级新概念英语

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