辅导学员：初二李学员
辅导科目：物理与数学,
辅导时间：一直
辅导频率：一周一次
辅导教员：杨教员
个性化分析
并不是真正的去理解记忆知识点，而只是一味的记忆结论，只是机械的学习，被动的学习，不善于思考总结。
辅导方案
启发学生，给学员讲解每一个结论是如何而来，这一结论是实际生活中有什么意义？常常以生活的具体例子来比喻知识点。在辅导物理时，都以生活实例来帮助学生理解这一知识点，让学生去喜欢这一科目，用生活的例子来讲解题目，即清晰明了，又能够真正引起学生兴趣，让学生主动的去了解，去用脑袋主动的思考记忆，这样，刚开始时，学生的进度会有些慢，但是后来的知识点就很容易理解，这是真正学入了知识的表现，欲速则不达，踏踏实实学懂每一个知识点，打好了基础，不愁高楼。有了自信，就有了学习的激情。辅导效果
通过针对的训练，学生成绩有明显提高。自信心明显增强，学习的兴趣也大有提高。家长非常满意。