辅导学员：六年级刘学员
辅导科目：英语口语及日常,
辅导时间：1年
辅导频率：一周三次
辅导教员：元教员
个性化分析
该学员语文数学能力很强。但英语基础十分薄弱。在班里成绩80左右，口语能力最为差劲，朗读课文不懂得音标停顿，以至于不能完整的进行简单对话。由于单词读不准，所以记不住，听力也十分困难。另外语法思维混乱，时态不明，句中主谓宾等成分不会划分，句子不会分析。
辅导方案
对于该同学，我采用单词记忆法，即背单词日日熟，日日习，日日看，日日读。在帮助其快速记忆单词的同时，教授她音标。另外，她的口语问题，由于我在美德克萨斯州休斯顿居住一年，习惯上课采用英汉双语教学，最后她可以和我进行简单的对话。对于语法方面，我对其薄弱语法点总结笔记，每节课上课前帮助她强制记忆，帮助其理解。辅导效果
通过我的辅导。小学2000词汇量基本达标，英译汉汉译英皆可以熟练掌握，口语方面，她可以和我进行最基本的交流，培养其说英语的习惯，如见面say hi. 下课 see you 等等。听力方面满分通过，语法思路清晰最后她的中考英语成绩为98。