孩子早恋，家长应该如何应对？

1、与孩子沟通

当发现孩子早恋时，家长应该及时和孩子沟通。告诉孩子自己知道他早恋了，但不要马上反对。早恋本身并不可怕，关键在于交往的对象是否良好。可以通过与同班同学等关系了解对方，如果对方不是坏人，家长就不必太过担心。 例如，小明的父母发现他和同班的小芳有过接触，便通过和小芳的同学了解小芳的家庭背景和性格，确认小芳是一个品学兼优的好孩子，于是放心了许多。

2、多陪孩子

很多时候，孩子的早恋是由于家长平时对孩子关心不够，没有时间陪伴孩子造成的。因此，家长应该多花时间陪伴孩子，关注他们的需求。长时间的陪伴会让孩子自然而然地结束早恋，因为他们其实并不懂得爱是什么。 比如，小红的妈妈每天下班后都会陪她一起做作业、聊天、玩游戏，让小红感到非常开心满足，于是她对早恋的需求也逐渐减少了。

3、陪同

借鉴电视剧《大男当婚》里曹小强的处理方法，家长可以在孩子见面时陪同在旁边。这种方式需要和对方家长商议，确保孩子和对象的交往有监督、有限制。 例如，小明的父母发现他和小芳有约会的行为，便约谈了小芳的父母，商定让他们在见面时有家长陪同，保证孩子之间的交往受到控制和监督。

孩子早恋的原因分析

1、缺乏正常的性教育

许多家长没有给孩子进行正常的性教育，导致孩子无法正确区分“性”和“爱”的关系。性是一种生理需求，而爱是一种社会责任。如果孩子性需求得不到缓解，又把生理需求误解为爱，就会耗费很多心力。 举个例子，小明的家庭从来不谈论性教育的重要性，导致他对性和爱的认知模糊，无法正确处理早恋问题。

2、对性的神秘感

家长和社会常常对性持谨慎态度，让孩子觉得性有一种神秘感。在性冲动的驱使下，孩子会通过浏览网页、谈论异性朋友等方式来探索性的神秘。 比如，小红因为对性充满好奇，开始通过网站和朋友交流来了解性知识，因为家庭环境不提倡性开放，所以她会选择隐蔽的方式进行探索。

3、缺乏责任意识的教育

家长往往过度替孩子安排一切，让孩子缺乏责任感。当孩子面临性意识困扰时，会试图通过接触异性来寻求满足，而忽略了自己应该对自己的行为负责的道理。 例如，小明被家人宠爱惯了，从小就没有承担责任的机会，导致他在早恋问题上无法正确处理。

4、家长过度反应

家长往往错误地把孩子的早恋问题和学习成绩下降联系在一起，这种过度反应会给孩子造成心理暗示。孩子会觉得早恋必然导致学习成绩下降，从而放弃学业。 举个例子，小明的妈妈因为发现他早恋，就认为是导致他学习成绩下降的原因，于是着急、焦虑，反而让小明更加沉迷于早恋，忽略了学习。

5、盲目攀比

学生之间往往会盲目攀比，谈恋爱成为一种时髦，没有谈恋爱的学生会被同学认为“无能”。 例如，小红因为同学都在交男女朋友，她担心自己被认为很无趣，于是盲从跟随，开始寻找异性朋友，以满足社交需求。