初三英语被动语态:一张表搞定所有时态用法
【来源:易教网 更新时间:2025-10-24】
很多初三学生一看到“被动语态”就头疼,觉得规则多、变化杂,其实只要理清思路,掌握核心结构,被动语态并不难。这篇文章不讲空话,直接给你最实用的结构表、最清晰的转换步骤和最接地气的使用场景,帮你快速掌握被动语态。
一、被动语态的核心结构
被动语态的基本构成是:be + 过去分词。这里的 be 动词会根据时态、人称和数发生变化,而过去分词始终保持不变。换句话说,判断被动语态的时态,只看 be 动词是什么形式。
下面是初中阶段必须掌握的7种时态的被动语态结构,建议直接背下来:
| 时态 | 被动语态结构 | 例句 |
|---|---|---|
| 一般现在时 | 主语 + am/is/are (+ not) + 过去分词 | English **is spoken** in many countries. |
| 一般过去时 | 主语 + was/were (+ not) + 过去分词 | The letter **was sent** yesterday. |
| 现在完成时 | 主语 + have/has + been + 过去分词 | The homework **has been finished**. |
| 一般将来时 | 主语 + will + be + 过去分词 | A new school **will be built** next year. |
| 过去将来时 | 主语 + would/should + be + 过去分词 | He said a meeting **would be held** soon. |
| 过去进行时 | 主语 + was/were + being + 过去分词 | The car **was being repaired** at 5 p.m. yesterday. |
| 情态动词 | 主语 + 情态动词 + be + 过去分词 | The work **must be done** today. |
注意:过去完成时(had been + 过去分词)在初三上册较少出现,但结构也符合规律,可作为拓展了解。
二、什么时候用被动语态?
不是所有句子都要变被动。被动语态有明确的使用场景,记住以下三种情况就够了:
1. 不知道谁干的,或者没必要说
比如:“全世界都踢足球。” 你不需要知道是谁在踢,重点是“足球被踢”这个事实。
- Football is played all over the world.
(全世界都在踢足球。)
再比如:“这本书被翻译成了20种语言。” 翻译者是谁?不重要。
- The book has been translated into 20 languages.
2. 想强调“谁被怎么样了”
比如新闻里常说:“银行昨天被抢了。” 重点不是劫匪,而是银行受害了。
- The bank was robbed yesterday afternoon.
又比如:“这个项目已经被批准了。” 强调的是项目状态,不是谁批准的。
- The project has been approved.
3. 客观陈述,避免主观色彩
在新闻报道、科学说明或正式文体中,常用被动语态显得更客观。
- It is reported that the exam results will be released next week.
(据报道,考试成绩下周公布。)
- Water is made of hydrogen and oxygen.
(水由氢和氧组成。)
这类句子如果用主动语态,反而显得奇怪,比如“有人报道……”“某人制造了水……”,显然不合适。
三、主动变被动,三步搞定
考试中经常要求把主动句改成被动句。别慌,按这三步走,稳稳拿分:
第一步:找出原句的宾语,把它变成新句子的主语。
第二步:把动词变成“be + 过去分词”形式,注意时态一致。
第三步:原主语如果需要保留,加在句尾用“by”引导;不需要就直接省略。
举个例子:
原句:They built this bridge in 1990.
(他们1990年建了这座桥。)
- 第一步:宾语是“this bridge”,变为主语 → This bridge…
- 第二步:原动词“built”是一般过去时,被动语态用“was/were + 过去分词” → was built
- 第三步:原主语“they”是否重要?一般不重要,可省略。
结果:This bridge was built in 1990.
再试一个带情态动词的:
原句:You must finish the report today.
→ 宾语是“the report” → 主语变成 The report
→ 情态动词 must + be + 过去分词 → must be finished
→ 原主语“you”通常省略
结果:The report must be finished today.
四、常见错误提醒
1. 不是所有动词都能变被动
只有及物动词(后面能接宾语的动词)才有被动语态。比如 happen, occur, die, appear 这些不及物动词,不能用于被动。
错误:The accident was happened yesterday.
正确:The accident happened yesterday.
2. be 动词的时态必须和原句一致
原句是一般过去时,被动语态就必须用 was/were,不能乱用 is/are。
错误:The cake is made by my mom yesterday.
正确:The cake was made by my mom yesterday.
3. by 短语不是必须的
除非题目特别要求说明动作执行者,否则一律省略。考试中写多了反而可能扣分。
五、实战练习建议
1. 每天练5个主动变被动的句子,覆盖不同时间(现在、过去、将来)和不同动词。
2. 整理错题本,专门记录自己常错的动词(比如 forget → forgotten,不是 forgot)。
3. 在写作中主动使用被动语态,比如写“The experiment was conducted…” 比 “We did the experiment…” 更正式。
六
被动语态的本质是“动作落在主语身上”。只要记住:be 动词看时态,过去分词不变,宾语变主语,by 短语可省略,就能应对绝大多数考题。
别再死记硬背一堆“不是……而是……”的套话。语法是工具,不是负担。掌握结构、理解用法、多练真题,被动语态自然就稳了。
初三时间紧,每一分都要拿得明明白白。这张表、这三步法、这三种使用场景,足够你应对中考英语的被动语态题型。
- 郭教员 天津工业大学 数学类
- 刘教员 天津理工大学 工程造价
- 刘教员 天津财经大学 会计学(注册会计师)
- 张教员 长春光华学院 会计学
- 吴教员 四川大学 计算机
- 郝教员 天津师范大学 物理学(师范)
- 王教员 天津师范大学 化学(师范)
- 王教员 首都师范大学 生物科学
- 鲍教员 天津大学 化学工程

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