初二的孩子特别叛逆怎么沟通

【来源：易教网 更新时间：2024-06-19】

初二孩子叛逆行为的沟通方法

初二的孩子出现叛逆行为时，家长应该重视并与孩子进行多次沟通，了解孩子的内心想法，并及时给予引导。虽然青春期的孩子有逆反心理是正常的，但如果过于严重，会对孩子的成长产生不可磨灭的影响。

换位思考

家长应该站在孩子的角度来思考问题，了解孩子为什么会对家长的某些语言或行为大发雷霆或顶嘴。只有理解并消化这个内容，才能更容易处理与孩子的关系，孩子也会减少逆反行为。

在初中阶段，家长往往想要压制和控制孩子，而孩子则想要独立并不想被控制，这种矛盾难以调和。最终只能有一方让步，而孩子是不会让步的，因为他的诉求是合理的。如果家长不理解，只会导致亲子关系紧张，甚至可能造成严重后果。

留心观察孩子的变化，注意沟通语气

一般而言，孩子进入逆反期后会对家长的要求产生反感。所以在这个阶段与初二孩子交流时，要避免使用命令的语气。例如，不要说：“都几点了，还在看手机，写作业去吧。”

家长应该尽量与初二的孩子商量沟通，例如：“我有个想法，你觉得合适吗？如果你觉得不合适，我们一起来寻找合适的方法。”这样孩子会感觉与家长处于平等地位，而不仅仅是被要求去做某事。

不要急躁

对于叛逆期的初二孩子，家长不应该急躁，而要耐心地与孩子沟通交流。在沟通中，要理解和尊重孩子的想法，平时要多关心孩子的生活起居。虽然孩子不能立即戒掉玩游戏的习惯，但家长可以与孩子达成共识，逐渐缩短玩游戏的时间。

家长应该帮助孩子正确认识和端正学习态度，培养孩子的学习兴趣。逐渐地，孩子会逐渐改变不良习惯，养成懂礼貌、守规矩、勤奋学习的好孩子。

了解孩子的心理

青春期是孩子从儿童期向青年期过渡的时期，他们开始萌发独立思想，想要脱离家长的控制，希望被尊重和信任。因此，家长需要随着孩子的成长而成长，不再采用过去简单和粗暴的沟通方式。家长需要调整自己的管理模式，尝试让孩子独立，让他们自己管理自己的事情。

将心比心，温情沟通

叛逆期的初二孩子不会像小学生一样听话。家长应该理解他们，将心比心，以大家都是过来人的身份尊重孩子的想法，不要一味地否定。即使孩子不赞同父母的良好建议，家长也不要苦闷或发火。

在沟通中，家长应该平等对待孩子，认真倾听他们的想法，并提供实际有效的方法。减少空洞的话语，让孩子真正理解道理，从小事做起，帮助孩子，自然而然地进行沟通。

初二孩子叛逆行为的教育方法

多了解孩子喜欢的东西

家长如果想拉近与孩子的距离，了解他们的内心世界，就要先了解孩子喜欢的东西。这样才能与他们产生共鸣，同时也可以向孩子透露自己喜欢的东西，加深彼此的了解。周末可以与孩子一起去玩他们喜欢的活动，真正融入孩子的世界。

建立和孩子的信任感

只有建立信任，孩子才会愿意和父母分享内心的话题。孩子越小，亲子间的信任度越高，但随着孩子的成长，亲子间的信任度可能会下降。为改变这种情况，最好的方法就是让孩子感受到父母的尊重和关怀，家长要扩大与孩子的沟通范围，不仅关心孩子的学业，更关心孩子的快乐与烦恼。