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天津静海流行网络家教

曹教员

曹教员 (男)编号13289 意大利切塞纳国立音乐学院 声乐专业 支持网络教学

海外留学归国人员 2020-05-02

自我描述: 艺考 流行声乐,美声民族唱法,少儿声乐
意大利国立音乐学院研究生 出国留学 艺考 流行声乐,美声民族唱法,少儿声乐 有丰富的演出舞台和教学的工作经验 可以根据每个学生的特质不同, 制定个性的教学方案,已达到教学目的。

可教授科目: 初级意大利语,卡拉OK歌咏,流行,美声,民族,原生态,音乐表演,欧洲留学,

薪水要求: 300-600
李教员

李教员 (男)编号13627 天津音乐学院 音乐教育专业 支持网络教学

在校大四学生 2020-11-08

自我描述: 授课有6年经验。掌握流行 美声唱法。可教音乐作曲其中乐理 和声 曲式分析。
每年学生都考进了专业院校 心意的大学

可教授科目: 卡拉OK歌咏,流行,美声,作曲与音乐理论,音乐基本素养,街舞,斗地主

李教员

李教员 (女)编号14888 天津音乐学院 音乐教育专业 支持网络教学

在读硕士生 2023-04-12

自我描述: 本人热爱音乐,热爱学习,2014年考入广西艺术学院声乐系音乐表演专业,在校获得艺苑杯优秀奖,参加广西艺术学院合唱团,获得国际艺术周特等奖,2019年考入天津音乐学院音乐教育系,在专业上有着舞台经验,也有教学经验,在读期间代课,喜欢孩子,有耐心,小学中学生,都有所涉及。

可教授科目: 钢琴,卡拉OK歌咏,流行,民族,音乐表演,音乐基本素养

丁教员

丁教员 (男)编号15710 天津音乐学院 钢琴演奏与教学专业 支持网络教学

认证教员 其他 2022-12-20

自我描述: 多次荣获国家级和省市级钢琴比赛奖项,包括:海泰杯中国国际钢琴大赛金奖;天津市大学生文艺展演作为青年钢琴演奏家,曾多次参与高雅艺术进校园活动,进行独奏、...
1.2016年,指导5名钢琴学生获央音考级10级优秀证书 2.2017年,指导6名钢琴学生顺利进行钢琴演奏开萌,并获央音考级初级优秀证书 3.2018年,指导一名钢琴学生获天...

可教授科目: 小学全科,小学英语,初中全科,高中全科,考研英语,英语六级,钢琴,流行,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

王教员

王教员 (男)编号15842 天津中医药大学 医学信息工程专业 支持网络教学

认证教员 在校大一学生 2023-04-01

自我描述: 专业实力过硬 曾初三在全镇考试中获得语文全职第一 中考语文成绩全校第一 高中成绩优异 成绩排名全校前50 有家教经验 曾带过一名二年级学生辅导他数学 为人随和 相貌不错 有强烈的共情力 喜欢小孩子 善于与孩子沟通交流
2022年8月 江西省南昌市辅导二年级学生数学 让该学生数学成绩从6070分提升到次次考试不低于90分

可教授科目: 小学语文,小学数学,小学英语,初一初二语文,初一初二数学,高中生物,流行,程序设计初级,C

李教员

李教员 (女)编号15890 中国音乐学院 音乐表演/流行演唱专业 支持网络教学

在职专业培训机构教师 2024-07-27

自我描述: 在京任教多年,曾担任北京市庞各庄合唱比赛评委,北京高校校园好声音指导教师,擅长华语流行和欧美流行,少儿考级以及成人流行演唱都可带

可教授科目: 卡拉OK歌咏,流行,音乐表演

薪水要求: 200起
王教员

王教员 (男)编号15969 天津音乐学院 流行演唱专业 支持网络教学

其他 2024-05-21

自我描述: 老师介绍:音乐人王老师,一对一教学。从事声乐培训近10年,教学经验较丰富,毕业于天津音乐学院流行演唱专业。 教学注重:演唱方法与演唱技巧,形体与舞台表演相结合的教学方式。采用欧美流行演唱教学,对于学生演唱中遇到的各种问题,都有比较针对的训练方法。 推荐实践:鼓励学生多去参加演出以及比赛,多在实践中不断提...

可教授科目: 流行

薪水要求: 200-300
蒋教员

蒋教员 (女)编号16153 天津传媒学院 声乐专业 支持网络教学

在校大一学生 2023-12-08

自我描述: 精通基础的声乐技巧和乐理、视唱练耳知识

可教授科目: 流行,作曲与音乐理论,音乐表演,音乐基本素养

张教员

张教员 (男)编号16466 天津音乐学院 声乐表演专业 支持网络教学

在校大四学生 2024-08-15

自我描述: 张玉琮,男高音,本科就读于天津音乐学院歌剧学院。先后师从中国歌剧舞剧院旅美男高音歌唱家李振涛。2021年考入天津音乐学院,师从男高音歌唱家、硕士生导师李清资教授。2023年参与国家艺术基金项目民族经典歌剧《同心结》复...
多名艺术特长生中考考入天津南开耀华等重点中学 多名艺考生考入各大音乐学院、综合类大学音乐系。

可教授科目: 流行,美声,民族,音乐表演,音乐基本素养

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