![刘教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-2382-size-200x200-sex-0.jpg)
刘教员 (男)编号2382 天津科技大学 化工专业 支持网络教学
在校大四学生 2012-10-16
自我描述:
擅长数理化,善于与学生沟通,有丰富的家教经验。初中获得中学生数学竞赛全国三等奖,大一获得“精英杯”数学竞赛三等奖
高三时就开始带家教,对于重点知识非常熟悉,可以保证有的放矢的传授,理科思维很强,对学生综合能力提高有很大帮助。
可教授科目:
小学数学,小学英语,初中数理化,初中生物,中考心理辅导,高中数理化,高中生物,
![洪教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-2523-size-200x200-sex-0.jpg)
洪教员 (男)编号2523 天津科技大学 生物化工专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2014-01-31
自我描述:
本人有两次家教经历,曾在当地一教师办的辅导团中同时任教初三数学,高一数学,化学,物理,并或得学生和其他教员的一致好评,在第二年暑假继续被原来学生要求任教
2009年浙江省江山初三学员经一暑假辅导在开学考试中由班级39到11
可教授科目:
小学数学,小学奥数,初中数理化,初中生物,中考心理辅导,高中数理化,
![刘教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-2992-size-200x200-sex-1.jpg)
刘教员 (女)编号2992 天津科技大学 理学院 信息与计算科学专业 支持网络教学
认证教员 在校大一学生 2012-08-31
自我描述:
由于专业是以数学和计算机为主,相对擅长数学,有耐心,如果是高三生,可以提供去年的复习材料,例如新东方物理的笔记等等
可教授科目:
学龄前课程,小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二数学,初三数学,高一高二数学,高三数学,初级日语,计算机应用能力初级,初一初二语文,初三语文,
![董教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-3668-size-200x200-sex-1.jpg)
董教员 (女)编号3668 天津科技大学 包装工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2012-07-06
自我描述:
本人开朗大方,善于沟通与交流,有丰富的家教经验,并得到学生和家长的一致好评。
可教授科目:
中考心理辅导,高考心理辅导,初级新概念英语,英语四级,小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,
![杨教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-4207-size-200x200-sex-1.jpg)
杨教员 (女)编号4207 天津科技大学 包装工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2012-11-09
自我描述:
认真负责,有耐心,喜欢唱歌
可教授科目:
小学数学,小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理,初中生物,初三英语,初一初二英语,高中生物,高一高二数学,初一初二化学,初三化学,高三数学,
![魏教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-4535-size-200x200-sex-1.jpg)
魏教员 (女)编号4535 天津科技大学 工业工程专业 支持网络教学
在校大三学生 2012-09-18
自我描述:
性格沉稳内敛,待人有礼,勤奋好学,做事认真。能耐心教学,专心辅导,自有一套较好的学习方法,善于归纳总结。大学专业前三,获得校一等奖学金,精英杯学科竞赛高数三等奖。已过英语四级、英语六级、计算机二级。希望通过兼职家教减轻父母负担,通过自己的努力完成目标、实现梦想。
可教授科目:
小学全科,初中数理化,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高中生物,英语四级,
![任教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-5636-size-200x200-sex-1.jpg)
![王教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-6420-size-200x200-sex-0.jpg)
王教员 (男)编号6420 天津科技大学 软件工程专业 支持网络教学
认证教员 在校大三学生 2013-08-12
自我描述:
大一、二两年连续获得学校奖学金、国家励志奖学金以及国家助学金,已通过英语四级,初高中成绩名列前茅,高考英语为137分。
河北南宫中学高二15班期终学员从年级1000名提升至600名,全班班25名至第二名
可教授科目:
小学语文,小学数学,小学英语,初中数理化,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,中考心理辅导,高中文综,高中历史,高中政治,高中生物,
![赵教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-9053-size-200x200-sex-1.jpg)
赵教员 (女)编号9053 天津科技大学 轻工技术与工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2016-04-15
自我描述:
本科期间主修师范专业 曾支教实习半年 有高级中学教师资格证书 本科期间曾兼职家教 对学生有耐心
可教授科目:
小学全科,初中生物,初一初二数学,初三数学,高中生物,高一高二数学,高三数学,初一初二化学,初三化学,
![徐教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-9357-size-200x200-sex-1.jpg)
徐教员 (女)编号9357 天津科技大学 食品科学专业 支持网络教学
认证教员 在读硕士生 2020-01-11
自我描述:
在初高中时期,物化生等科目较强,大学及研究生期间学习食品科学专业,研究方向是食品营养,对生物、化学等学科较熟悉,除此以外,有较强的英语口语和阅读能力,美式英语,发音标准,可为学生教学
可教授科目:
小学数学,小学英语,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三化学,初中文科英文版,初中理科英文版,高中生物,高一高二英语,初级英语口语
![赵教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-13550-size-200x200-sex-1.jpg)
![郝教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-14288-size-200x200-sex-1.jpg)
郝教员 (女)编号14288 天津科技大学 工业工程专业 支持网络教学
在校大一学生 2021-10-18
自我描述:
高考数学130分,英语112分,语文108分,对于题目的规律和套路把握较强,自小学起就会给别人讲题,表达能力和理解能力极强,认真负责,对于学习的态度坚持不懈。会关注学生的学习情况同...
给亲戚的孩子做英语辅导,英语单科从班级38名上升到班级第7名,目前已自学过四级,本人高考数学从70分提升至130分,对于考试比较有方法。
可教授科目:
高中政治,小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初中政治,初一初二语文,初一初二英语,初一初二化学,初三英语,初一初二数学,高一高二英语,高一高二语文,
![麦教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-14502-size-200x200-sex-1.jpg)
![张教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-15201-size-200x200-sex-1.jpg)
![孙教员](https://www.eduease.com/gateway/admin/eduease/beijin/pic_card/teacher_picnet_type-4-id-16484-size-200x200-sex-1.jpg)