蔺教员 （男）编号13146 北京工业大学 计算机科学与技术专业 支持网络教学
离职专业培训机构教师 2024-12-19
自我描述：
目前主要授课内容：
1. java全栈：职业培训、国内外大学课程
2. c语言：国内外大学课程
3. python：国内外大学课程
4. 信息学奥赛：普及组和提高组的c 编程
5. 数据结构：国内外大学课程
6. 编程相关其他内容：数据库、算法、工具的选择和使用等
7. 机器学习和人...
https://www.eduease.com/teacher_info-id-60181.htm
可教授科目：
高级网站开发,程序设计高级,C,Java,Python,高级数据库,MySQL,Oracle,SQLServer,Linux或Unix,
侯教员 （女）编号14485 南开大学 艺术设计专业 支持网络教学
在职专业培训机构教师 2024-01-18
自我描述：
1、打造专业的且教学经验丰富的教师团队。我们极为看中讲师专业水平，帮您打造室内设计师职位价值筹码！企业级教师，打造趣味加实战教学新模式，让学习不再枯燥。在“教与学、”“学与练”做到目标教学，讲课生动、风趣、通俗、易懂，教与学互动。带项目实训的老师保证有三年以上开发经验，可以帮助学生一对一解决任何技术...
可教授科目：
高级数据库,高级网站开发,初级网站开发,Linux或Unix,服务器集群,IOS,架构设计,SQLServer,Oracle,3Dmax,C#,嵌入式开发,Python,VisualBasic,影视制作,高级日语,
张教员 （男）编号14699 北京航空航天大学 电子专业 支持网络教学
其他 2022-05-24
自我描述：
愿意辅导初中孩子：数学、物理。
如对编程感兴趣，可教：PYTHON。
辅导本人孩子奖学金入读美国University at Buffalo计算机专业。
辅导我侄子考取二南开高中部。
可教授科目：
初一初二数学,初一初二物理,初三物理,初三数学,Python,
张教员 （男）编号15072 天津大学 电子信息（计算机视觉方向）专业 支持网络教学
在读硕士生 2023-03-26
自我描述：
主要成绩：天津大学硕士在读，研究方向为计算机视觉目标检测，本科毕业于郑州大学，专业为软件工程，计算机专业科班出身，熟悉各种计算机专业课程及相关领域，专业知识扎实，曾获得国家奖学金，国家励志奖学金，多项数学建模一二等奖，各项计算机软件及相关的大赛奖励，以优异的成绩保研至天津大学。
家教经验：本科期间曾...
可教授科目：
高中数理化,高中生物,大学专业课,英语四级,计算机基本操作,计算机应用能力初级,程序设计初级,Java,Python,初级数据库
李教员 （女）编号15482 天津师范大学 软件工程专业 支持网络教学
在校大二学生 2022-07-20
自我描述：
本人小学时获得学校作文大赛一等奖
初中作文被学校选中登上公众号，担任过英语和语文课代表
高中参加全国作文大赛取得山东省级一等奖，担任了两年的语文课代表和团支书
初中时获得市优秀学...
2021年，即墨区初二学生辅导全科，期终学员从班级前十上升为班级前五
2022年，即墨区初三学生化学，还未参加考试，但已经带领孩子入门
可教授科目：
小学全科,初中全科,高中数理化,高中地理,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三语文,高三英语,C,C#
苏教员 （女）编号15714 天津大学 计算机专业 支持网络教学
认证教员 在读硕士生 2023-01-05
自我描述：
本人现在在天津大学计算机专业读研，想找一份稳定的家教，帮助别人的同时也减轻经济负担。大学期间，带过小学和初中的学生，假期曾在教育机构当老师。在教学中不仅仅是书本的知识，还有求学生涯的经验，我将以我切身经历来提高孩子...
1.2019年10月，初二物理，期末成绩提分30。
2.2021年4月，五年级数学，期末数学排名提高20。
可教授科目：
小学数学,初中数理化,考研专业课,计算机基本操作,计算机应用能力初级,计算机应用能力中级,计算机绘图,桌面出版技术,音视频处理,游戏设计,C,VC,Python,MySQL
李教员 （女）编号15766 天津中医药大学 医学信息工程专业 支持网络教学
认证教员 在校大二学生 2023-02-11
自我描述：
班干部经历：担任过学生会主席，班长，数学物理课代表，学习委员等等
市级以上获奖：
1.第二届为学杯创新作文大赛全国一等奖
2.2022年“高教社杯”全国商务英语实...
1.2019年10月，益阳市高二数学，期终学员从全班50名上升至35名（实验班），数学从90分上升至110分。
2.2022年8月，益阳市高二数学，期终学员从8分上升至32分。
可教授科目：
小学全科,初中全科,高中全科,大学高等数学,钢琴,计算机基本操作,计算机应用能力初级,初级网站开发,程序设计初级,C,初级数据库
