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微信版| 16418号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 16418 | 头像： | 
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| 姓名： | 王教员 女 | ||
| 来自省份： | 贵州 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 天津师范大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大三学生 | |
| 专业： | 应用心理学（师范） | 住址： | 西青 |
| 最近登陆时间： | 24-07-23 18:54:49 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：24-07-10 15:09:29 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
资质：六级成绩 500 高考英语成绩：130 家教经验： 我是一名对教育充满热情的个人，拥有扎实的英语基础和丰富的家教经验。我相信每个学生的学习潜力和个体差异，致力于提供个性化的辅导方案，帮助学生实现学习成长和个人发展。 1.高考结束后，辅导小孩高二化学和英语， - 主要是从基础知识和学习方法开始教。 - 后续小孩的反映成绩提高的同时，学习兴趣提高，特别化学的学得越来越好，高三基本理综就没在化学上费过心。 - 英语主要就是教一些记忆方法(ˊˋ)和一些考试技巧。同时还有如何写作文等方面技能 2.大一暑假时，在天津教了一个高二的学生化学。 - 我自己恶补了一下天津高考化学考题， - 这个小孩基础没问题，需要是升高三，（因为我 只有一个月的时间，所以时间比较紧）所以目标定为适应高三的化学，在这个过程中，每天都做真题，然后复盘。 - 并且教授她一些从考题中提取考点，预测考题，知识梳理等方法[爱心]。 3.在大二暑假期间中，我曾担任过 1 名天津初三小孩的英语老师，帮助他准备中考。 -针对学生的弱点（初中的英语上出现问题）所以帮助 ta 设计了个性化的学习计划，并定期进行复习和测试，以确保学生理解和掌握知识点。 -通过我的辅导，学生的成绩提高了从 80 分提升到 100（满分 120），在考试中取得了显著的进步。 4.在大二寒假，我曾帮助过邻居初三小孩的英语老师，帮助她上初高中的英语衔接课。 - 初中与高中最大的不同在于词汇上的差异，很多以前学习过的词汇都变了意思，我需要做的就是给孩子解释这个变化的差异（四六级也是这样的） - 词汇量也增大很多，我就带着她一起背单词 - 作文的难度上升，我们当时就一起去想办法提高（我主要是引导她） - 题型变化等等方面，不过因为时间很短，也就针对以上几个点补习。 额外的话： 1.会学习，爱学习（掌握很多学习策略等） 2.开心记单词是我的优势（我曾经在 7 天之内记了 1000 个单词，并且没有遗忘。 每天只花 30min） 3.英语和中文的差别，很多时候体现在文化差异。我个人对历史感兴趣，辅修了历史，可以从单词的角度来给孩子介绍 6 种语言的文化差异。（或者教会他找文化差异）目的是激发 ta 的学习动力 4.英语的学习其实有很多潜规则，比如它的文化差异，这决定了翻译和写作能力。 还有音标的使用，音标其实分很多种，并且我们我们如何使用音标，音标能给我们什么帮助？这些都是最基本的问题。 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 英语四六级 | ||
| 家教简历： | |||
| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
初一初二英语,
初一初二数学,
初三英语,
初三数学,
高中生物,
高一高二英语,
高一高二化学,
高三英语,
高三化学,
英语专业四级,
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