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微信版| 17592号教员基本信息 | |||
|---|---|---|---|
| 教员编号： | 17592 | 头像： | 
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| 姓名： | 张教员 男 | ||
| 来自省份： | 天津 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 辽宁石油化工大学 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大一学生 | |
| 专业： | 海洋油气工程 | 住址： | 塘沽 |
| 最近登陆时间： | 26-08-20 02:40:10 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：26-08-20 02:40:10 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
|---|---|---|---|
| 自我描述 特长展示： |
个人简介 擅长小学、初中、高中全阶段数学辅导，熟悉各学段教材考纲，精准把握不同年级学生痛点。对待学生耐心有耐心，不直接灌输答案，侧重引导逻辑思考，补齐知识漏洞，梳理题型方法，培养数学思维，兼顾基础巩固与提分拔高。 家教经验 拥有多段数学家教实战经验，覆盖小学36年级、初中、高中，能够适配基础薄弱、中等提升、冲刺拔高不同层次学生。 1.小学数学：重点解决计算粗心、审题不清、应用题不会分析、几何概念模糊等问题。夯实课内基础，规范做题步骤，改掉跳步、漏条件的坏习惯，训练数学思维，帮助学生稳定课内成绩，应对单元测与期末考试。 2.初中数学：针对有理数、方程、不等式、函数、几何证明等重难点。帮基础差的学生补漏洞，吃透课本；中等生归纳题型套路，突破二次函数、几何综合大题；做好错题复盘，减少重复失误，提升解题速度与正确率。 3.高中数学：辅导高一高二同步新课、高三查漏补缺。集合函数、三角函数、数列、立体几何、解析几何、概率统计、导数等核心模块。针对高中知识点多、难度跨度大的特点，梳理知识框架，拆解大题解题步骤，纠正只会套公式不会变通的问题；重视基础题型过关，再训练综合难题，帮助学生摆脱上课听得懂、做题不会做的困境。 授课方式 1.课前摸底诊断：简单测试＋沟通，找准真实水平与知识漏洞，定制专属学习计划，不盲目赶进度。 2.回归课本根基：吃透概念、公式、定理，弄懂课本例题，基础扎实后再刷题，拒绝一味死磕难题。 3.分层针对性训练：基础题稳得分，中档题抓重点，根据学生能力适度练拔高题；强化计算能力，降低无谓失分。 4.题型拆解归纳：讲题重思路推导，不只给答案，总结同类题通用解法，做到举一反三。 5.错题闭环管理：课堂整理错题，区分概念不清、计算失误、审题错误，定期回做复盘，避免一错再错。 6.重视解题规范：强调书写步骤，尤其初高中大题，规范答题格式，拿到步骤分。 7.课后反馈跟进：课后反馈本节课掌握情况，布置适量针对性作业，下节课优先检查落实，及时查漏补缺。 辅导范围 - 小学：36年级｜课内同步、计算、应用题、几何、期末复习 - 初中：初一～初三｜同步补习、专题突破、期中期末备考 - 高中：高一～高三｜新课预习、课内同步、模块查漏、高考基础专题复习 |
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| 可授课区域： | 无要求 | 可辅导方式： | 本人上门 |
| 所获证书： | 暂无 | ||
| 家教简历： | 具备多段一对一数学家教辅导经验，先后带过小学高段、初中、高中不同层次学生，熟悉各年级教材考点，善于发现学生知识短板，因材施教。 辅导小学36年级学生，主要纠正计算粗心、审题马虎、应用题不会拆解分析等问题。夯实课内基础知识，规范书写做题步骤，训练逻辑思维，帮助学生改掉不良学习习惯，不少学生单元测试、期末成绩有明显提升。 针对初中学生，处理方程、几何证明、二次函数等重难点内容。对于基础薄弱的学生，从头梳理知识点，补齐之前遗留漏洞；中等学生侧重题型总结，训练综合题解题思路，加强错题复盘，减少同类题目反复出错，提升做题速度与考试得分率。 带过高一高二同步辅导以及高三专题复习学生。高中侧重搭建完整知识体系，攻克函数、数列、立体几何、解析几何、导数等高频难点。解决学生课上听得懂、下课不会做题的问题，拆解大题答题逻辑，强化答题步骤规范，优先保证基础、中档题拿分，再适度拓展难题，帮助学生适应高中数学的难度跨度。 教学过程注重引导思考，不直接灌输答案，课后及时反馈学习情况，跟踪作业完成与错题巩固情况。 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学全科,
初一初二数学,
初三数学,
高一高二数学,
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