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微信版| 16872号教员基本信息 | |||
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| 教员编号： | 16872 | 头像： | 
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| 姓名： | 牛教员 男 | ||
| 来自省份： | 河北 | ||
| 出生年份： | 200X | 高校： | 天津外国语学院 |
| 学历： | 本科在读 | 在校大二学生 | |
| 专业： | 阿拉伯语 | 住址： | 西青 |
| 最近登陆时间： | 25-04-27 09:16:57 | 认证情况： |
已通过审核 注册时间：25-03-20 16:21:57 |
（工作时间：| 家教信息 | |||
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| 自我描述 特长展示： |
[玫瑰]自我评价：本人教学态度认真，对学生认真负责，擅长寓教于乐，擅长适配学生的自身情况 ，不同的程度和态度会制定适合不同学生的学习任务与内容，解决问题，力求转变学生学习态度，打消薄弱科目的抵触 恐惧心理，教会学生对于换汤不换药的文科题目相同高效的答题思路 看透题目障眼法，善于与学生沟通，理解学生，对学生的长处给予赞扬对薄弱点给予勉励，对学生学习上严格 成绩上鼓励（缓解学生对于考试的恐惧心理），带领学生找到适合自己的学习方式学习途径。 本人英语口语流利，能够轻松和留学生交流，参加过天津外国语大学外宾来校参观的志愿者活动，用英语接待外宾，获得表扬，对于中高考的卷子有独到拿分技巧。 |
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| 可授课区域： | 和平,河东,河西,南开,西青 | 可辅导方式： | 本人上门,网上辅导 |
| 所获证书： | cet4：554 | ||
| 家教简历： | [玫瑰]家教经验：2024年7月-8月，课时数15课时/2h/课时 授课科目：高二英语，初次接触佟同学英语成绩为50—70浮动不稳定， 对英语有轻微抵触心理， 没有学习兴趣， 单词掌握不熟练， 对英语的习惯用语固定表达不熟悉， 初级语法架构掌握琐碎， 阅读文章费时，细节理解不准确， 接手后给学生指定每天的背单词数量。授课方式为背默单词， 中文讲解搭配英语交流， 纠正学生的发音，锻炼听力，学生在完成学习任务后， 首次月考成绩为92/120。 [玫瑰]2024年7月—2024年8月，接手高一的张同学，科目为英语56/150。学生不喜欢背单词，常背常忘，阅读困难，做题慢，带学生猜考点，挖题眼，偷分同时逐步提高阅读速度和抓关键词速度，提分显著。 [玫瑰]2024年10月—2025年1月：高三郝同学，他的成绩在80分左右。我采用了个性化教学策略，夯实基础，攻克难关。 首先，识别弱点，专项突破。我细致分析了他的试卷，语法和词汇量是他最大的障碍。于是，制定了一套语法和词组速记技巧。其次，针对热门考点，压主题，避坑，抓题眼，偷分，不认识也能拿分！攻克100分大关！ [玫瑰]高三程同学，英语成绩：100—110，帮助学生理解题意，找准立意，教学生排除迷惑选项，培养仔细看题习惯，克服马虎大意心理，给学生提供中高级词句，提升作文，用材料锻炼听力。已经突破了120优秀线 |
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| 薪水要求： | 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准 | ||
| 可教授科目： |
小学语文,
小学英语,
初中历史,
初中地理,
初一初二英语,
初三英语,
高三英语,
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