高二成绩下滑的原因

【来源：易教网 更新时间：2024-10-24】

孩子在高二成绩下滑的原因和解决方法

高二成绩下滑的原因

1. 在学习上两极分化日益明显

经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。

2. 孤独感和焦虑感较强

高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。

3. 恋爱现象增多

高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力，然而家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。

如何解决孩子高二成绩差

1. 抓住时机

现在大多数学校还在进行一轮复习，你应该跟上学校的进度，提前预习难的章节，并向老师询问不会复习的知识点。一个回合的目的是打下坚实的基础，所以不要急于在这个阶段刷综合论文。首先，确定知识点并逐步复习。

2. 错题本

错题本的形式是次要的，如何节省时间？删掉错误的问题或者把试卷装订在一起是可以的。关键是做错题。当面对错误的问题时，你应该思考你为什么错了，不管是知识点还是解决问题的方法。下次遇到类似问题时，你能想到这个知识点吗。这是建立错题本的核心目的。

3. 保持良好的态度

不要在意分数，也不要太在意分数，因为如果你考得不好，沮丧是不可取的。高二是马拉松，不是百米赛跑。保持一个好的态度，不要傲慢和冲动地笑到最后。另外，高二的功课虽然很紧张，但也要保持正常的作息。我们应该考虑如何在白天提高学习效率，而不是把任务堆到晚上。学习固然重要，但身体更重要。我们应该知道如何合理安排时间。