高校教师要因势而新，守好一段渠种好责任田

【来源：易教网 更新时间：2025-05-23】

教育部副部长李晓红在近日召开的教师工作战线学习贯彻习近平总书记全国高校思想政治工作会议重要讲话精神座谈会上，强调了新时代高校教师队伍建设的重要性。她指出，必须努力培养造就一支党和人民满意的中国特色社会主义高校教师队伍，这不仅是国家发展的需要，更是时代赋予高校教师的重任。

深入学习，提升思想境界

李晓红首先强调，各高校要认真学习领会和深入贯彻落实习近平总书记的重要讲话精神，让教师在岗位上感受到幸福感。这意味着高校不仅要关注教师的职业发展，还要关心他们的心理健康和生活品质。通过营造良好的工作氛围，增强教师的职业认同感和归属感，使他们在教书育人的过程中更加积极主动。

在提升教师的思想境界方面，李晓红特别提到要突出以德育师，加强思想政治教育和师德师风建设。她认为，教师的思想政治素质和师德水平是衡量其是否合格的重要标准。高校应通过定期举办师德师风培训班、开展师德模范评选活动等方式，引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观，成为学生的榜样和引路人。

加大培训，促进专业成长

为了提高教师的专业能力，李晓红提出要加大培训力度，完善传帮带机制，搭建服务平台，促进教师专业成长。她指出，高校应建立多层次、多形式的教师培训体系，包括新入职教师的岗前培训、在职教师的继续教育、骨干教师的高端研修等。

通过这些培训，帮助教师更新知识结构，掌握最新的教育教学理念和技术手段，提升教学科研水平。

此外，高校还应建立健全传帮带机制，鼓励老教师传经验、带新人，形成良好的学术传承和团队协作氛围。同时，搭建各类服务平台，如科研项目申报指导、教学资源库建设、学术交流平台等，为教师提供全方位的支持和服务，助力他们在专业领域取得更大的成就。

优化管理，激发教师活力

李晓红强调，优化管理服务是提高教师工作积极性的关键。她指出，高校应突出教师的主体地位，深化考核评价改革，强化课堂教学纪律，完善分配制度，激发教师的创造性、主动性和积极性。

具体来说，高校应建立科学合理的教师评价体系，注重教师的教学质量、科研成果和社会服务贡献，避免“唯论文”、“唯帽子”的片面评价方式。

在管理服务方面，高校应简化行政流程，减少不必要的行政干预，让教师有更多时间和精力投入到教学科研工作中。同时，要建立健全教师权益保障机制，确保教师的合法权益不受侵害。通过这些措施，营造一个公平、公正、透明的工作环境，激发教师的工作热情和创新精神。

加强补充，建强思政队伍

为了确保高校思想政治工作的顺利开展，李晓红要求加强补充配备，拓宽发展通道，提高生活待遇，建强思政队伍。她指出，高校应加大对思政教师的引进和培养力度，吸引更多的优秀人才加入思政教师队伍。同时，要为思政教师提供广阔的发展空间，设立专门的晋升通道，使其在职业发展中获得更多的机会和支持。

在提高生活待遇方面，高校应合理调整思政教师的薪酬待遇，确保其生活水平与社会平均水平相当。此外，还应关注思政教师的身心健康，提供必要的心理辅导和健康保障，让他们在工作中感到安心、舒心。

因势而新，提高工作实效

李晓红特别强调，广大教师要因事而化、因时而进、因势而新，不断提高思想政治工作能力和水平。她指出，教师要自觉加强学习，接轨现实，做到明道信道。这意味着教师不仅要掌握扎实的专业知识，还要关注社会热点问题，了解国家政策走向，将理论与实践相结合，使教学内容更具时代感和针对性。

在具体工作中，教师要守好一段渠、种好责任田，做到专业课与思政课同向而行，协同推进。这意味着教师在教授专业知识的同时，也要注重培养学生的综合素质，引导他们树立正确的价值观和人生观。通过课程思政的方式，将思想政治教育融入专业教学中，实现两者的有机融合。

讲究艺术，提高工作实效

李晓红强调，教师要讲究工作艺术，选好主题，讲好故事，用好网络，提高思想政治工作实效。她认为，思想政治工作不仅要有深度，还要有温度，要用学生喜闻乐见的形式和方法，增强教育的吸引力和感染力。例如，可以通过案例教学、互动讨论、社会实践等方式，让学生在参与中受到启发和教育。

在利用网络方面，教师应充分利用现代信息技术手段，如社交媒体、在线课程平台等，拓展思想政治教育的渠道和范围。通过网络平台，可以及时传递正能量，回应学生的关切，引导他们正确看待社会现象，形成积极向上的价值取向。

高校教师作为国家人才培养的重要力量，肩负着重要的使命和责任。只有不断提升自身的综合素质，不断创新教育教学方法，才能更好地适应新时代的要求，培养出更多德才兼备的优秀人才，为国家的发展和民族的振兴作出更大的贡献。