“只追前一名“:这个8岁女孩用最笨的方法,跑进了哈佛
【来源:易教网 更新时间:2026-08-29】
"只追前一名":这个8岁女孩用最笨的方法,跑进了哈佛
你有没有过这样的时刻?
体育课上气喘吁吁,落在队伍最后面,周围同学的眼光像针一样扎过来。小学课堂上被点名回答问题,大脑一片空白,坐在位子上恨不得钻进桌洞。那种感觉,羞愧、沮丧、无力,像是全世界都在看你出丑。
很多人从这样的时刻开始,认定自己"不行"。
但有一个人,从这样的时刻开始,给自己定了一条规则——只追前一名。
她叫朱成。
体育课上那个"跑在最后"的小女孩
朱成8岁那年,体弱多病,瘦得像一根豆芽菜。每次上体育课跑步,她都是最后一个冲过终点线。
好胜心强的小孩,落在最后是什么滋味?每一次起跑都是煎熬,每一次冲刺都像公开处刑。后来她甚至开始害怕体育课,一到上课就紧张,宁愿生病也不想去操场。
换成很多家长,可能会说:"没关系,咱们身体不好就不跑了,重在参与嘛。"
但朱成的妈妈没有那么说。
她蹲下来,看着女儿的眼睛,轻声说了一句话:"跑到最后没有关系,但是一定要下一次你的目标是——只追你前一名同学。"
只追前一名。
不是跑第一名,不是超过所有人,只是超过紧挨着你、在你前面那一个人。
小女孩点了点头。她并不理解这句话背后的深意,但她照做了。
再上体育课的时候,她不再盯着远处那个遥遥领先的领跑者。她只盯着前面那个同学,告诉自己:"我只要超过她就好了,我只要超过她就好了。"
结果呢?到了学期末,她的跑步成绩竟然到了中游水平,而且——她竟然慢慢喜欢上了体育课。
一个曾经害怕体育课到想装病的孩子,开始期待体育课了。

9岁那年,她把"只追前一名"搬到了学习里
9岁,是很多孩子开始真正接触"学业竞争"的年纪。
朱成把这个听起来有点笨、有点土的办法,用到了自己的学习中。
她的目标从来不是考第一名,从来不是超越学霸。她只盯着自己前面的那个同学——那个比自己稍微强一点点的同学,然后想方设法超过他。
小学如此,初中如此,高中如此。
她不是那种天赋异禀、别人家的小孩。她只是用最笨的办法,一步一步,把前面的人都甩到了身后。
那个让哈佛破例录取的女孩
20某年,朱成从北京大学毕业。
然后,她做了一件让很多人难以置信的事——她被哈佛大学以全额奖学金录取。
更让人震惊的是:她是当年哈佛教育学院录取的唯一一位中国应届本科毕业生。
这个曾经体育课跑在最后面的小女孩,这个用"只追前一名"这种笨办法一路走来的女孩,杀进了全球最顶尖的学府。
故事到这里并没有结束。
到了哈佛之后,朱成继续攻读硕士、博士学位。读博期间,她参加竞选,当选为哈佛大学研究生总会主席。
大家可能不知道这意味着什么。
哈佛大学有11个研究生院、1.3万名研究生。这1.3万人里,有来自世界各国的顶尖学霸。朱成在这些人中脱颖而出,成为哈佛历史上第一位出任该职位的中国籍学生。
消息传回国内,引起了巨大轰动。
从体育课跑在最后的小女孩,到哈佛研究生总会主席——这条路上,没有一步是天才的灵光乍现,只有一步一个脚印的笨功夫。

为什么"只追前一名"这么厉害?
我反复琢磨这件事,越琢磨越觉得,这六个字背后藏着一种被很多人忽视的智慧。
它真实。它承认你是个普通人,承认你暂时不是最厉害的,承认你和前面的人有差距。但是它不让你仰望星空,它让你低头看脚下——脚下那个够得着的人。
它具体。目标一旦具体,执行起来就不会走神。"下次超过前面那个同学",这是确定的、可操作的、可以立刻行动的。
它能带来正反馈。每一次小小的超越,都会让你积累一点点的自信和成就感。这种"赢的感觉"比任何鸡汤都管用。
现实中很多家长给孩子定的目标太大、太远。"你要考北大""你要当科学家""你要超过隔壁那谁谁家的小孩"——这种目标听起来激动人心,但对一个8岁的、跑在最后面的孩子来说,它太遥远了,远得让人窒息。
而"只追前一名"不一样。它把一个遥不可及的大目标,切碎成无数个够得着的小目标。每一次够着一个小目标,你就变强一点点,然后你再去够下一个。
用最通俗的话说:这是一套"打怪升级"的学习系统。小怪打完了,大怪自然就不难了。

写给正在迷茫的你
我猜看到这篇文章的人里,有很多家长,也有很多在学业中挣扎的孩子。
如果你是家长,请记住朱成妈妈的那句话。你不需要时刻敲打孩子"你必须考第一",你只需要告诉他:"下一次,超过你前面那个同学就好了。"
如果你是孩子,请把"只追前一名"刻在心里。
不要看第一名是谁,不要被那个遥不可及的差距吓到。你要做的,只是比昨天的自己强一点点,比你前面那个人强一点点。
一次超越、两次超越、十次超越。
慢慢你会发现,前面的人越来越少,后面的距离越来越大。
然后有一天,你抬起头,会惊讶地发现——你已经站在了从前你只能仰望的地方。
这条路,朱成走通了。
你也可以。
- 温老师 尚无职称等级 数学
- 德教员 天津大学 社会科学实验班
- 杨教员 天津大学 工程力学
- 米教员 天津理工大学 材料与化工
- 胡老师 尚无职称等级 普通话 材料与化工
- 吴教员 天津科技大学 机械电子工程
- 罗教员 天津职业技术师范大学 教育学
- 张教员 南开大学 计算机科学与技术
- 白教员 天津中医药大学 中医学

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