“发榜后遗症”缠上高考生 家长应给予肯定和理解

【来源：易教网 更新时间：2024-09-02】

高考后焦虑：家长如何正确应对？

焦虑情绪表现多样化

随着大学录取通知书的发布，许多高考生家长纷纷向心理咨询机构求助，反映孩子出现了焦躁发怒、自我封闭、拒绝交流等不良情绪。比如，高考生张洹宇因未被名校录取而消沉不已，整天关在房间里拒绝与人交流，甚至不愿进食。

类似的情况并非个案。很多学生因未能达到自己或家长的期望而感到沮丧，自责不已，情绪波动大。一提及考试成绩或相关话题，就变得暴躁易怒，与家长争吵成为家常便饭。

家长的焦虑与困惑

家长们也陷入了焦虑之中。曾围着孩子转的家长如今又怀疑自己的每一个举动是否会触碰孩子的神经，生怕再次激怒孩子。他们不知道该如何帮助孩子走出困境，自责、焦虑不已。

正确应对方式

针对这种情况，心理咨询专家提出了一些建议。首先，家长要给予孩子肯定和理解，不要过于强调升学的重要性，而是鼓励他们接受现实，学会从失败中成长。其次，给孩子足够的独立空间，让他们逐渐学会自我调节。此外，鼓励孩子多参加社会实践活动，拓宽视野，培养独立思考能力。

比如，有些学校会开设心理辅导课，帮助学生调节情绪，缓解焦虑。学校还会组织各种活动，如户外拓展、志愿者活动等，让学生更好地融入社会，认识更广阔的世界。

结语

高考后的焦虑情绪是一种常见现象，不仅考生自己需要理性对待，家长也需要正确引导与支持。只有通过积极的心理疏导和情绪调节，才能帮助孩子走出困境，迎接更美好的未来。