一年级拼音难点突破：复韵母ai ei ui这样学，孩子轻松掌握

【来源：易教网 更新时间：2026-03-18】

一年级拼音干货分享

最近很多一年级家长问我：“孩子学拼音太难了，特别是复韵母，怎么教都记不住怎么办？”其实啊，我当初也被这个问题困扰过。我家娃刚学复韵母的时候，把"ai"读成"啊一"，"ei"读成"诶一"，真是让人哭笑不得。后来我研究了大量教学资料，发现只要方法对路，孩子掌握这些知识点真的不难。

今天就把这套实用的复韵母学习方法分享出来，建议收藏起来慢慢看。

复韵母到底是什么

很多家长自己小时候学的拼音可能都还给老师了，我们要教孩子，首先得自己弄清楚什么是复韵母。

复韵母是由两个或三个单韵母组成的拼音组合。简单来说，就是几个拼音小伙伴手拉手组成的大家庭。今天我们要学的ai、ei、ui，就是由两个单韵母组成的复韵母家庭成员。

一年级的孩子刚接触这些概念可能会觉得抽象，我建议用拟人化的方式让孩子理解：就像好朋友要手拉手一样，单韵母a和i在一起，就变成了ai这个新朋友。

原来发音可以这么简单

我娃当初最头疼的就是发音。ai怎么读？很多孩子会一个一个拼读，这样读出来的效果又慢又不标准。

正确的读法应该是这样的：ai的发音和"矮"字很像。发音时，先摆出发a的口型，然后快速滑向发i的口型，就像从山坡上滑下来一样，一气呵成。

这里有个小窍门可以教给孩子：读ai的时候想象自己在吃一个超级大的苹果，a是张大嘴巴，i是小小的动作，一口咬下去，a到i的转换就这么自然地完成了。

ei的发音和"诶"差不多，方法是先摆好发e的口型，然后快速滑向i。顺口溜记法特别管用：e在前，i在后，eieiei.

ui的发音则是先发u的口型，再快速滑向i。可以这样记：u在前，i在后，uiuiui.

声调口诀要记牢

学会了发音，接下来就是声调问题。很多孩子会问我：“妈妈，为什么同样是ai，有的是第一声，有的是第二声？”

这里就要用到标调儿歌了：

> 有a在，把帽戴，

> a要不在oe戴。

> 要是iu一起来，

> 谁在后边给谁戴。

这首儿歌看起来有点绕，但特别实用。我让我家娃每天早上读三遍，连续读了一个星期，现在标调基本不会错。

比如"爱"是第四声，写作ài，因为a在就先给a戴上第四声的小帽子。而"奶"是第三声，写作nǎi，同样的道理。

书写规范不能忘

会读会拼了，接下来就是写的问题。一年级孩子写字最大的问题就是笔顺和占格。

ai的书写顺序是：先写a，再写i，两个小伙伴要挨在一起，但是不能太拥挤。a在前，i在后，aiaiai，这顺口溜孩子读起来朗朗上口，书写的时候也就记住了。

ei和ui也是同样的道理，e和i要写得紧凑，u和i也是。孩子们很容易把复韵母写成两个分开的字母，这时候就要提醒他们：它们是手拉手的好朋友，要写在一起才好看。

拼读练习有方法

学会了单个的复韵母，接下来就是拼读环节。这才是真正考验孩子的地方。

拼读也是有窍门的：声母+韵母=音节。比如b-a-ba，ai作为韵母也是同样的拼读方法。

我推荐几个常用的拼读组合供孩子练习：

- bái（白）cài（菜）—— 白菜

- méi（梅）huā（花）—— 梅花

- shū（书）guì（柜）—— 书柜

这些词语都是生活中常见的，配合图片效果更好。可以让孩子看着图先说图意，再拼读音节，印象会更深刻。

巩固游戏玩起来

学习需要重复，但重复不等于死记硬背。我在家经常和娃玩几个拼音小游戏，效果还不错。

找朋友：把声母卡片和韵母卡片分别放在桌上，我报一个音节，让孩子找出对应的声母和韵母卡片。

听音找卡：我读一个音节，让孩子从卡片堆里找出正确的那个。这个游戏可以训练孩子的听辨能力。

讲故事：用学过的音节编故事。比如用"bái cài"、“méi huā”这些词编一个关于小白兔采花的故事，既练习了拼读，又锻炼了表达能力。

拼音学习是语文启蒙的基础，虽然过程可能有点枯燥，但只要方法对了，孩子学起来就会轻松很多。

作为家长，我们能做的就是陪孩子多练习，用游戏代替死记硬背，用鼓励代替催促批评。每个孩子的学习节奏不一样，有的快有的慢，都很正常。

希望今天的分享对大家有帮助，如果觉得有用，记得点个赞再走哦！

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