个性化分析
阅读能力欠缺,语法规则爱混淆,单词量很充分
辅导方案
将高考阅读分为四个部分,每个部分配套练习时让学生掌握各个类型的阅读策略和阅读技巧,掌握关键词和关键句,大体分析关键结构,不把时间浪费在逐字逐句的分析上,能快速有效的解决阅读题。语法方面,利用五三和校内资源,先串讲语法点并将典型例题呈现出来,让学生边听边实践
辅导效果
掌握阅读方法,阅读速度上升,正确率增加。寒假十天连续补课期间,利用校内资源进行章节语法知识串讲和习题相结合,学生现在能掌握各种语法点,并能举一反三,现在正在进行系统强化
本地教育
- 刘教员 天津中医药大学 药物制剂
- 刘教员 天津城建大学 工程管理
- 王教员 南开大学 化学
- 马老师 副教授 英语 化学
- 王教员 对外经济贸易大学 国贸法学双学位
- 范教员 中国民航大学 航空工程
- 寇教员 天津中医药大学 中医学
- 段教员 天津仁爱学院 新能源汽车工程
- 尤老师 中学一级教师 物理 新能源汽车工程
- 宫教员 天津美术学院 美术
