个性化分析
小王同学在生活上比较热情 但是面对语文英语比较松懈 注意力不集中,思想容易飘忽 因此低年级阶段没有打好基础,但是很认真努力 愿意改进自己,
语文方面 小王同学的作文能力和说写能力比较弱,不会使用词语,造好句,无法构建作文大纲与架构
辅导方案
套用语文作文公式与模板,详细列出学习与改进计划,构建作文整体架构意识、时空意识等 运用积累本,积累读书时遇到的好词好句
辅导效果
语文上涨16分
本地教育
- 郭教员 天津工业大学 数学类
- 刘教员 天津理工大学 工程造价
- 刘教员 天津财经大学 会计学(注册会计师)
- 张教员 长春光华学院 会计学
- 吴教员 四川大学 计算机
- 郝教员 天津师范大学 物理学(师范)
- 王教员 天津师范大学 化学(师范)
- 王教员 首都师范大学 生物科学
- 鲍教员 天津大学 化学工程
- 杨教员 天津师范大学 物理学

