个性化分析
孔芷欣数学成绩不太乐观,很多公式定理都记不住,想一道题总是想很久,不知道从何入手,卢晓琳数学成绩稍好,但也是存在做题没方向的问题,对知识点的归纳和综合运用能力好有待加强。但她们对数学还是没有放弃的,很好学也很勤奋。
辅导方案
1·分知识点来讲解,逐个突破
2·分知识点来练习,渗透解题方法,加强知识点的综合运用,强化知识要点的练习和巩固
3·教授数学思想,让学员运用正确的数学思想自己找到解体的方法
4·分析高考考题的趋势·热点·难点,重点突破
5·为她们调整心理,为高三做好充分准备
辅导效果
通过接触大量热点考题和知识点以及针对性的强化训练,学员面对数学题已经明显比以前更有思路,对数学这一学科的信心也增强了,家长也十分满意,最终愿意给出较高额的工资~
本地教育
- 范教员 中国民航大学 航空工程
- 段教员 天津仁爱学院 新能源汽车工程
- 尤老师 中学一级教师 物理 新能源汽车工程
- 余教员 天津理工大学 智能制造
- 王教员 天津理工大学 公共事业管理
- 马教员 天津外国语大学滨海外事学院 国际经济与贸易
- 徐教员 天津中德应用技术大学 自动化
- 刘教员 天津科技大学 机械设计制造及自动化
- 戈教员 南开大学 生物技术与工程
- 李教员 天津外国语学院 日语
