作文提高

个性化分析
语文基础良好，作文水平一般，但写作时构思时间过长，导致前松后紧，结尾仓促，分数偏低。
辅导方案
1，培养时间意识，引导学生积极思考，把握好写作时间；2，有意识提高学生的思维能力以及迁移运用能力；3，鼓励学生多读书，积累素材。
辅导效果
通过两个多月的训练，学生已经能较好把握写作时间，作文成绩明显提高，期中考试中该学生的《过客的爱》取得全班作文最高分。