个性化分析
基础较差,通过一段时间学习,帮助其建立自信心,触发他的学习动力,目前学习状态良好,开始入门,
辅导方案
通过谈心,了解其心里情况,结合自己的经历,和他沟通,触发其学习动力与自信心
辅导效果
学习动力加强,自信心增强
本地教育
- 李教员 天津工业大学 软件工程
- 王教员 中国民航大学 飞行器动力工程
- 崔教员 天津财经大学珠江学院 学前教育
- 闫教员 北外 英语
- 赵教员 天津中医药大学 社会体育指导与管理
- 彭教员 天津中医药大学 中医学
- 巩教员 石家庄铁道大学 土木工程
- 王教员 马来西亚理科大学 传媒
- 李教员 天津理工大学 新能源材料与器件
- 王教员 天津中医药大学 预防医学

