个性化分析
对英语有抵触心理,不愿背单词,不愿学英语,成绩较差,基础很薄弱
辅导方案
1.从单词入手
2.由于单词积累一定量的单词后做阅读和完形填空,还有单词类单选题
3.积累一定词汇之后进行语法部分提升
辅导效果
目前学生对英语不再抵触,积极性也有了很大的提高,阅读题有了词汇量的基础之后,做起来也不再困难
本地教育
- 郭教员 天津工业大学 数学类
- 刘教员 天津理工大学 工程造价
- 刘教员 天津财经大学 会计学(注册会计师)
- 张教员 长春光华学院 会计学
- 吴教员 四川大学 计算机
- 郝教员 天津师范大学 物理学(师范)
- 王教员 天津师范大学 化学(师范)
- 王教员 首都师范大学 生物科学
- 鲍教员 天津大学 化学工程
- 杨教员 天津师范大学 物理学
